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方城县实验小学:弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀

时间:2020-01-31

为了贯彻党的第十九次精神,开展深入的宪法宣传教育活动,弘扬宪法精神,教育全体师生自觉增强全民宪法观念,教育全体学生牢固树立共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的宗旨,在第二届“全国宪法宣传周”期间,方城县实验小学举办了

这一系列教育活动分为六个部分:

活动1:“庆祝宪法”主题班会。在2019年12月2日的班会上,老师们介绍了建立“国家宪法日”的由来和意义,并观看了《宪法小知识》课件。学生被允许根据他们收集的信息谈论他们对宪法的理解,然后结合他们周围的例子理解遵守法律的重要性。主题班会的召开将大力培育校园宪政文化,促进宪政宣传教育的规范化、日常化和多样化,使宪政学习和教育更贴近年轻人的心理,让每个幼儿从小就树立尊重宪法的观念。

活动2:晨读宪法。2019年12月4日上午,8:20,学校全体师生在校园广场举行了盛大的晨读会。高级领导人还参加了晨读和宣誓就职活动。宪法的阅读增强了全体师生的法律意识,特别是对宪法的深刻理解,对促进学生尊重、学习、遵守、维护和适用宪法发挥了积极作用。

活动3:“弘扬宪法精神和植物爱国主义”主题板报。本周每个班都根据“国家宪法日”的主题设计并制作了一份板报。内容主要围绕新中国宪法的发展历程、宪法的地位和作用、宪法的基本原则和主要内容,以及新中国成立70年来,特别是十八大以来中国法治建设的辉煌成就展开。版面设计新颖,内容生动具体,贴近学生生活,便于学生学习和掌握,营造了知法、学法、守法的良好氛围。

活动4:“学习宪法,努力成为宪法的小卫士”挑战活动。在今年的“宪法小卫士”知识挑战赛中,大多数学生积极报名、认真学习、踊跃参与,展示了新时期小学生学习、理解、遵守和保护法律的宪法意识。

活动5:“赞美宪法”手写报纸活动。学生们利用上周日的时间(2019年12月1日)创作了一份手写的报纸,上面有图片和文字。它以简洁的语言和简单的画面将宪法具体化,增强教育的生动性和参与性,大力培育校园宪法文化,促进宪法宣传教育的规范化、日常化和多样化,使宪法学习和教育更贴近儿童心理,真正渗透到每个学生的头脑中,让每个儿童和青少年从小就树立尊重宪法的观念。

活动6:“我心中的宪法”征文活动。为了让学生在心中“扎根”法律。学校发起了“我心中的宪法”征文运动。学生结合自己的生活实际,分析身边的典型事例,自觉遵守各种法律法规,纪律校规,自觉抵制各种不健康现象,互相帮助,团结奋进。用一颗美丽的心净化我们周围的丑陋,用灵巧的双手创造一个和谐的校园。

这一系列活动的开展是依法治校、依法教学的深入工作。目的是让师生认识到学习、认识、理解、守法和运用法律的重要性和必要性,积极践行宪法精神,形成浓厚的校园宪法文化氛围

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