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崇明县实验中学举行“教学月”展示活动

时间:2020-01-30

本报讯(通讯员毛兴昌)要认真落实教育局“倡议吗?11月28日下午,崇明县实验中学开展了名为“聚焦课堂教学,提高教学质量”的教学月示范活动。崇明县教育局副局长黄乃华、基础教育系领导、继续教育学校教研室领导、相关学科教师和研究人员、上海华东示范中学领导和教师等县内姐妹学校参加了研讨会。

这项活动首先观察了八个示范班,分别是中文、数学、英语、物理、化学、劳动技能、信息和体育。这八堂课是根据年轻教师课堂教学的选择为每门学科举办的一次研讨会。这八名教师经过精心准备,并得到学科教学和研究小组所有教师以及继续教育学校教学和研究科专家的指导。

观察课结束后,分别举办主题教学研讨会、微格教学研究和微格论坛活动。这项活动由每个教学和研究小组组长主持。物理、化学、信息、劳动技能和体育分别举办教学研讨会。班上的老师畅所欲言,谈论他们的成绩,并提出建议。气氛很温暖。研究人员发表了精彩的评论。中英学科开展了题为“注重能力定位,提高教学和研究质量搭建阅读和写作之间的桥梁”、“回顾细节,分析案例评估教学环节的课堂教学”的微格教学和研究活动;数学举办了一个小型论坛活动展览,名为"注重能力定位,改善课堂结构"--关于上好复习课的实践研究。微格教学研究和微格论坛展示活动深受中国、数学和英语研究者的欢迎。继续教育学院副院长吕波认为汉语微格教学和研究的主题是好的。校本教研是基于问题、课堂问题、问题式教研和读写问题的综合研究。参加活动的老师们也大开眼界,受益匪浅。

通过这次展览活动,教师的教育观念得到了提高。教师的课程执行意识和能力、自我批评能力、教学实践重建能力得到全面提高。促进教师的专业发展;同时,它也提高了学校的课程领导和教学质量。

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