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解放陪读妈妈,拯救中国式家庭教育

时间:2019-09-26

最近,一部《解放陪读妈妈》短片疯狂地传播到社交媒体上:一群拿着手册或家庭作业的小学生走在公共场所,如街道,游乐场和步行街,寻求家庭作业问题的解决方案。路人,但一群路人去了。但是,很少有人给出正确的答案。

“答案回答”事件引起了社交媒体平台的广泛讨论,“不写作业,母亲怜悯孝顺;写作业,鸡飞狗跳”,“九十九个话题,第一百个时代仍然是错误的“经过十多年的愚蠢英语学习,无法教育孩子们开放”,“由于早期毕业,标题越来越难”,其他评论也引起了许多家长的共鸣,这也反映了中国家庭教育中的一系列问题。

中国严重缺乏家庭教育

根据《2017教育的价值报告》,世界各国和地区的平均教育支出,中国家庭对儿童教育的支持远远超过其他国家:中国香港分别领先132,161美元,而中国台湾和中国分别领先是5624美元。 42,892美元分为第四和第五。总体而言,中国家庭的教育支出是世界上最高的。

即使中国父母非常重视孩子的教育投资,他们也花了很多钱来赚钱,但在教育过程中仍然存在许多不容忽视的问题。社会,学校和家庭都在儿童教育的发展中发挥着重要作用。三者相辅相成,是不可或缺的。其中,家庭教育是基础。儿童的习惯形成,个性塑造和质量培训都与父母的教育密切相关。学校教育是主体,儿童将接受系统的知识教育,行为规范教育和学校生活。教育对儿童的成长有很大的影响;社会教育起着互补和密集的作用。社会的行为规范和各种实践活动可以促进家庭和学校教育。

但在中国,父母一般更重视学校教育而非家庭教育。根据调查,只有15%的家庭认为父母真正意识到自己对孩子的教育负有责任,能够更好地承担这一责任。 85%的家庭认为,只要孩子吃得饱饱的话,教育的责任在于教师和学校。

同时,作为家庭教育的主要承担者,大多数母亲无法应对实际问题。这主要体现在:

首先,妈妈的时间和精力有限,缺乏技能。大多数母亲在接受家庭教育时需要全职工作,因此很难有足够的时间与孩子进行深入沟通。随着时间的推移,母亲和孩子之间会有一种距离感。当孩子的性格,习惯和学习问题出现时,母亲很难及时找到并纠正它们。

其次,缺乏多学科的指导能力,大多数母亲难以涵盖所有方面。例如,英语注重词汇,语法和发音,但许多家长在重新辅导孩子时遇到了一些困难,因为他们长时间没有使用它。面对数学问题,有些母亲甚至可以得到答案,但也难以使用符合孩子入学年龄的知识来解释。

最后,缺乏科学的教育方法,一些母亲的教育效果适得其反。例如,一些母亲基于“期待孩子成为龙和女人成为凤凰”的心态,完整地安排孩子的日程安排,并强烈干扰孩子的学习和生活。这样,在母亲的长期焦虑中,孩子会感到沮丧,或者对学习失去兴趣,甚至扭转心理,这进一步加剧了家庭教育的问题。

孩子需要什么样的家庭教育?

在2018年的全国教育大会上,总书记提到“家庭是生活中的第一所学校,父母是第一批孩子的老师。我们应该教孩子们生命的第一课,帮助他们抓住生活的第一个按钮” 。因此,为了全面培养孩子,家长必须更加注重家庭教育的质量。

那么,什么是良好的家庭教育?

首先,爸爸需要承担家庭教育的责任,并与母亲一起战斗。

在许多家庭中,爸爸只是履行了“赚钱养家”的社会功能,却忽略了另一个重要的家庭功能“儿童教育”。事实上,爸爸在家庭教育中扮演着不可替代的角色。除了指导课程,爸爸还可以帮助孩子建立健康的个性,激发孩子的潜能。例如,相对于母亲,爸爸往往更加理性,可以更好地培养孩子独立思考和独立的能力。与此同时,与母亲相比,爸爸更有兴趣与孩子一起完成体育,手工,自然观察和其他成长的必修课。激发孩子探索,想象力和创造力的经验教训。

其次,良好的家庭氛围将有助于儿童全面发展。

父母是孩子的第一任老师,也是孩子的镜子,父母之间的关系,父母与子女的关系直接影响孩子的认知,情感和健康发展的个性。因此,父母需要有意识地给孩子更多的陪伴和沟通,从单亲角色到朋友,玩伴,老师和其他角色。此外,家长应更多地关注艺术和科学等多元知识在学科知识指导中的启示,并开拓孩子的视野,为孩子提供更多的发展机会。

第三,利用专业平台“减轻”自己的负担,让孩子得到更多的科学指导。

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“浅水不能养大鱼,老鹰不能在笼子里养。”孩子的方式是让孩子们去。家庭教育的重要意义在于通过微妙的培训使儿童获得自我成长。在这个过程中,父母和孩子一样,从零开始,继续学习和成长。

拯救中国的家庭教育就是让随行的母亲摆脱复杂而琐碎的事情,帮助她们获得沟通和思考的能力,并将这些能力传递给孩子。

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